2026年4月24日《平顶山日报》1版

教育为基，科技为翼，人才为核。近年来，我市立足产业发展需求，优化教育结构布局，深耕基础教育均衡发展，推进职业教育产教融合，强化高等教育创新赋能，构建起适配产业、契合创新的现代化教育体系，以教育科技人才一体发展为高质量转型发展筑牢坚实根基。

均衡赋能，让优质基础教育惠及每个孩子

4月21日，绿荫掩映的市四十二中，课堂上互动热烈，操场上活力飞扬。“家门口的学校越来越好，孩子不用奔波就能上好学校，家长省心多了。”学生家长张女士的感慨道出了教育变革的实效。

为破解教育资源分布不均、择校热等民生痛点，我市以集团化办学和城乡学校共同体建设为抓手，创新实施“名校+薄弱校”“名校+乡村校”模式，让优质教育资源普惠共享。

市四十二中加入市四十一中教育集团后，市四十一中派出15名省市级名师、骨干教师驻校，通过联合教研、学情共析、师徒结对等方式，推动市四十二中教学质量稳步提升，新生入学人数连续两年稳定在500人左右，成为家长认可的“家门口的好学校”。同样，市四十中加入市三六联校教育集团后，通过互派教师、联合教研等措施，教育教学质量显著提升。

截至目前，全市义务教育阶段教育集团和城乡学校共同体已覆盖超83%的乡村学校，新建、改扩建城乡学校55所，新增学位8042个；中小学多媒体教室普及率达97.3%，办学条件持续改善。学前教育领域持续扩容，3月开园的市湖光幼儿园凤凰分园新增450个公办学位。“我们将持续扩充优质学前教育资源，让公办园在园幼儿占比保持过半，普惠性资源覆盖率稳定在90%以上。”市教育体育局副局长贾晓燕表示。

产教融合，让职业教育精准对接产业需求

职业教育是连接教育与产业的桥梁。我市紧扣“7群12链”现代产业体系和“三张文化名片”建设，推动职业院校动态调整专业结构，深化校企合作，完善协同育人机制，为产业升级输送“技能尖兵”，助力产教融合试点城市建设走深走实。

“以前觉得职业学校学不到真东西，来了之后才发现，这里的实训课全是企业真实项目，毕业就能上手工作。”河南质量工程职业学院食品营养与健康专业学生许改清，在国家级葡萄酒生产性实训基地操作果酒酿造设备时感慨道。该基地由政校企三方共建，融产学研创于一体，不仅承担学生实训任务，还联合企业研发果酒生产新工艺，推动地方农产品增值，近3年为食品药品行业培养专业技术人才2100余名，毕业生就业率100%，专业对口率超85%。

“3年来，我们增设13个产业急需专业，撤销市场需求萎缩专业，现有38个专业与我市重点产业链紧密对接，重点打造八大专业群，其中食品检验检测技术专业群进入我省第二期高水平专业群建设序列。”河南质量工程职业学院教务处处长李宏伟介绍说，学校与企业共建产业学院，推行“生产性实训+现代学徒制”，建立院校教师和企业高级技术人员双向流动机制，持续提升“双师型”教师占比，让学生在真实生产场景中提升实操能力，实现“毕业即就业”。

市财经学校开设21个贴合产业需求的专业，入选河南省“中职双优工程”。“我们与30余家企业共建校外实训基地，还与上汽集团共建产业学院，在专业设置、教材编写、师资培训等方面深度合作，上汽集团还为实训基地捐赠新能源样车及相关部件，助力实训教学提质。”据该校党委书记周勃介绍，学校还动态调整专业结构，撤销市场需求较小的专业，增设直播电商、无人机操控等新兴专业，推动“双师型”教师队伍建设，机电、电商专业群“双师型”教师占比分别达69%和84%。

如今，我市已建成40个产业学院、2个国家级实训基地，培育11家省级产教融合型企业，高校及职业院校“7群12链”相关专业在校生达65514人，形成“专业对接产业、教学对接岗位”的良性循环，为地方产业发展注入源源不断的技能活力。

赋能发展，让高校成为创新人才摇篮

高校是人才培养和科技创新的重要主体。我市支持河南城建学院、平顶山学院加快高水平应用型大学建设，优化学科专业结构，推动高校与企业、科研院所深度合作，促进科研成果转化，为高质量转型发展提供坚实的智力支撑和人才保障。

平顶山学院聚焦中国尼龙城建设，与市政府、平煤神马集团共建尼龙新材料学院，其研发的尼龙66系列消泡剂实现国产化替代，打破国外技术垄断，应用于多家企业。学校创新“产教融合”人才培养模式，实施“项目化+导师制”，启动“百千万英才提升计划”，力使学生深造有基础、就业有能力、创业有潜力。毕业生就业职业与专业相关度平均达76%以上，用人单位对毕业生满意度超97%。同时，学校牵头组建汝瓷烧制产业科技特派员服务团，每年为汝瓷产业提供不少于300人次技术服务，推广新技术不少于10项，带动产业整体增收1200万元以上，助力擦亮汝瓷文化名片。

河南城建学院立足“城建”特色，建成110余个跨学科研究智库平台，助推科技成果转移转化。依托河南省水体污染防治与修复重点实验室，学校团队为17个矿企矿井废水治理提出梯级资源化利用方案，年节支约1800万元；创新产教融合育人机制，与210多家单位建立协同育人关系，78%的专业服务城建领域。拥有土木水利、资源与环境、材料与化工等3个硕士专业学位授权点，现正大力推进新增硕士学位点培育建设，深化博士研究生联合培养，努力为城市更新、环境治理等提供更加有力的智力支撑。

厚植教育沃土，方有创新潮涌、人才辈出。从基础教育的均衡普惠到职业教育的产教共生，从高等教育的创新赋能到人才培养的精准发力，我市正以教育之基托举科技之翼、夯实人才之本，推动教育链、人才链与产业链深度融合，助力高质量转型发展的航船行稳致远。

（平报融媒记者 付纪元 邢晓蕊）

■记者手记

三位一体 同频共振

付纪元

漫步校园，深切感受到，教育不是孤立的象牙塔，而是与这座城市产业脉搏同频共振的“发动机”。从基础教育集团化办学打破校际壁垒，让“家门口的好学校”成为常态；到职业院校精准对接“7群12链”，把课堂搬进生产线，让学生“毕业即就业”；再到高校围绕尼龙新材料、汝瓷文化等特色产业开展科研攻关，实现技术国产化替代——教育、科技、人才在这里真正实现了“三位一体”的深度融合。

教育兴则城市兴，人才强则发展强。我市以教育为基、科技为翼、人才为核，正走出一条独具特色的一体发展之路，为高质量转型发展积蓄澎湃力量。

当教育扎根产业，人才反哺城市，创新便有了源头活水。这正是平顶山高质量转型发展最坚实的底气。

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统筹 贾志琼

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